在五四青年节到来之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州阿图什市哈拉峻乡谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队全体队员回信,向全国广大青年致以节日祝贺并提出殷切期望。
安农青年第一时间关注、热议习近平总书记重要讲话精神,纷纷表示备受激励,将听从党和人民的召唤,到祖国和人民最需要的地方发光发热,为中国式现代化建设贡献青春力量。
校团委副书记陈公伟表示,今年五四前夕,习近平总书记给戍边支教的西部计划志愿者回信,寄语广大团员青年,坚定理想信念,厚植家国情怀,练就过硬本领,发扬奋斗精神,到祖国和人民最需要的地方发光发热,为中国式现代化建设贡献青春力量。作为一名农林类高校团委工作人员,要牢记习近平总书记嘱托,珍惜为党做青年工作的机会,坚定理想信念,心系广大青年,提高工作本领,锤炼工作作风,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,激励广大青年厚植爱农情怀,练就兴农本领,增强历史责任感和使命感,组织动员安农青年,在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面工作中争当排头兵和生力军。
校团委挂职副书记张臻表示,“到祖国和人民最需要的地方发光发热,为中国式现代化建设贡献青春力量”,习近平总书记的寄语振奋人心,为青年指明了奋斗的方向。作为一名高校团干部,要在思想上引领青年,在行动上积极作为,把青春奋斗融入党和人民事业,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。到西部建功立业,既是理想的召唤,也是时代赋予青年的崇高使命。作为新时代的青年,我们生逢盛世,肩负重任!
材料与化学学院2022级木材科学与工程专业黄昊表示,恰逢五四青年节,在学习习近平总书记给支教学生的回信和《求是》重要文章后,我深刻体会到新时代青年应有的责任担当。作为农大学子,我曾组织三下乡团队赴潜山县开展社会实践调研活动,在茶农家中看到习近平总书记回信中“自找苦吃”精神的生动诠释。我们运用专业所学,帮助当地农户切实解决了部分难题,用网络直播帮助茶农打开网络销路。乡村振兴不是口号,而是青年用脚步丈量、用汗水浇灌的事业。在三下乡社会实践调研中,我们在田间和乡亲们一起进行实践劳作,在电商直播间帮老乡卖山货。新时代新征程,我们定会牢记嘱托,以"挺膺担当"之志扎根乡土,让奋斗的青春与乡村振兴"双向奔赴"!
农学院2022级农学专业邵德帅表示,习近平总书记对戍边支教志愿者和广大青年的殷切期望,让我深受鼓舞。学习习近平总书记的重要讲话后,我更加明确了奋斗方向。我国是农业大国,农业现代化持续推进,乡村振兴呼唤青年力量。作为一名农学学子,我深知农业是国家发展的根基,农民需要我们的专业知识和技术支持。青年应具备能吃苦、肯担当的精神,我愿与农民站在一起,解决农业生产难题。我立志将青春奉献到祖国最需要的地方,投身田间地头,用所学推动农业生产,助力乡村振兴,让青春之花在广阔田野中绽放。
植物保护学院2023级植物保护专业定向班张栋梁表示,习近平总书记对广大青年寄予殷切期望,殷殷嘱托,催人奋进,犹如一盏明灯照亮我前进的方向。作为一名定向农科生,我始终坚定扎根乡村、服务“三农”的信念,增强在田间地头“自找苦吃”的本领。发扬“脚踏实地”的校训,传承“安康天下 崇学事农”的院训精神,不断在书本中学知识、增才干,在实践中辨真理、悟真知。深入家乡,深入基层,为中国式现代化挺膺担当贡献自己的力量!
园艺学院2022级园艺专业吴文慧表示,读了习近平总书记给支教学生的回信及《求是》重要文章,我倍感振奋、深受激励。作为园艺学院大三学生,我深刻认识到乡村振兴战略中,广袤农村对园艺专业人才的殷切期盼。从家乡果园的良种推广,到和美乡村的景观规划,处处都是践行“把论文写在大地上”的广阔舞台。我将以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循,坚持问题导向,瞄准产业升级中的技术堵点;树牢系统观念,统筹生态种植与乡村美学布局。毕业后,我定当响应时代号召,把青春理想融入强国实践,让专业所长扎根乡土沃野,在全面推进乡村振兴的征程中挺膺担当,用奋斗书写“请党放心、强国有我”的青春答卷!
林学与园林学院2022级林学专业李宇正表示,学习习近平总书记给支教学生的回信精神,让我深刻感受到新时代青年肩负的使命与责任。习近平总书记勉励青年“让青春之花绽放在祖国最需要的地方”,这不仅是一句号召,更是一份沉甸甸的期许。作为院学生会的一名成员、一名预备党员,更应在乡村振兴的广阔天地中,用行动诠释这一精神内核,将个人理想融入乡村发展的“大蓝图”。我们当以习近平总书记的回信为指引,在基层实践中锤炼本领,在乡村热土上播种理想,用知识与热情浇灌振兴之花,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章!
动物医学院2024级预防兽医学方向研究生丁琦瑛表示,在全面推进乡村振兴的伟大征程中,我谨记习近平总书记的嘱托,积极响应时代召唤,曾投身于黄山乡村,助力乡村振兴。在振兴路上,我坚持守正创新,传承和弘扬乡村优秀传统文化。作为农大学子,我们理应扎根基层,厚植爱农情怀,发挥“自找苦吃”的精神,结合专业知识助力乡村振兴,将个人理想融入乡村振兴的伟大事业中,在乡村振兴的进程中磨炼本领,为乡村发展贡献力量。我们更应肩负起时代赋予的重任,在乡村的广阔天地中施展才华、建功立业,成为一名合格的“新农人”!
资源与环境学院2021级环境工程专业汪雅茹表示,习近平总书记给支教学生的回信令我倍受鼓舞,作为第27届研究生支教团的一员,即将在黔贵大地开展支教。我将充分发挥自己特长,脚踏实地,积极投身到西部地区的基础教育事业中去,为西部的孩子点亮理想的灯,照亮前行的路;同时以基层一线为实践载体,关注生态环境保护、污染防治、生态修复等环境问题,开展科研创新实践调研,厚植爱农情怀,练就兴农本领,努力做绿色发展的时代先锋。挺膺担当,筑梦基层,我们都是收信人。
工学院2023级农业机械化及其自动化专业张陈钰表示,学习习近平总书记给支教学生的回信精神及《求是》杂志关于青年使命的重要论述,我深刻体会到习近平新时代中国特色社会主义思想为青年成长提供了科学指引。作为23级农机专业农技推广定向培养班团支书和工学院兼职团委副书记,我始终牢记习近平总书记“让青春之花绽放在祖国最需要的地方”的嘱托,在学校组织的“三下乡”实践中,我与团队深入皖北农村调研智能农机应用,将课堂所学的旋耕机优化技术转化为助农方案,助力耕地效率提升15%。这让我更加坚信,青年唯有将专业所长融入乡村振兴大局,方能践行“挺膺担当”的青春誓言。未来,我将以农技推广员的身份“将论文写在江淮大地上”,带领同学用科技赋能农业现代化,在田野间书写为中国式现代化贡献力量的青春篇章。
信息与人工智能学院 2021级应用统计学专业吴锦超表示,读完习近平总书记给谢依特小学戍边支教志愿者的回信,作为即将奔赴贵州的研究生支教团成员,我深感肩头责任千钧。习近平总书记信中“到祖国和人民最需要的地方发光发热”的嘱托正与我们支教团“用一年不长的时间,做一件终生难忘的事”的誓言相呼应。在琥珀小学跟岗实习的过程中,我相识了一群活泼可爱的孩子们,他们对知识的渴望让我更加坚定了去西部支教的决心。站在人生新的起点,我愿以“三牛”精神奉献支教事业,让教育之光照亮每个孩子的未来,用实际行动践行“强国有我”的青春担当。
人文社会科学学院2021级汉语言文学专业黄磊表示,作为一名研究生支教团成员,学习习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员回信,让我倍感振奋,深受启发。习近平总书记的回信饱含深情、催人奋进,为我们的支教工作指明了方向。我将牢记习近平总书记的嘱托,用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论武装头脑,将理论学习与实践相结合,在实践中检验真理。在未来一年的支教过程中,我将积极投身乡村教育事业,努力提升西部地区学生的知识水平和综合素质,助力乡村教育振兴。同时,我也将利用中文专业优势,结合贵州当地实际,为乡村教育贡献自己的力量,助力乡村振兴。我将时刻牢记使命,结合安农精神,以自我微光,铸就国之荣光!
马克思主义学院2024级马克思主义理论专业研究生代凤丽表示,作为一名曾经在贵州纳雍支教一年的研究生支教团志愿者,在认真学习习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员回信以及习近平总书记的重要文章《激励新时代青年在中国式现代化建设中挺膺担当》后,我感到无比的亲切与激动。习近平总书记在回信中充分肯定了西部计划志愿者的工作与精神,也勉励广大青年到祖国和人民最需要的地方发光发热。在支教的一年里,我深刻感受到教书育人、建设乡村、民族团结、携手共进的重要性。作为肩负新时代教育强国使命的青年研究生,我会不断夯实专业功底,提升教育素养,锤炼育人品格,为中国式现代化建设贡献青春力量!(文/编辑/张旭念 预审/陈公伟 审核/夏利明)