“十四五”以来,学校网络安全与信息化工作始终坚持以习近平总书记关于网络强国的重要思想为根本遵循,以“构建大平台、融合大数据、提供大服务”为思路,实现了从分散建设到协同联动、从提升效率到赋能质量的深刻变革,书写了以数字化转型驱动高质量发展的答卷。
完善顶层设计,构建一体化发展新格局
健全组织架构,强化统筹领导。为破解以往信息化建设中存在的“信息孤岛”和重复建设难题,学校成立数据管理处(信息化办公室),确立“硬件集群、数据集中、应用集成、安全集控”原则,实行统一规划、统一标准、统一管理。制订《信息化建设管理办法》《数据管理办法》等十余项制度,编制信息化技术规范与数据标准方案5项。

明确战略定位,推动角色转变。通过持续的投入与建设,信息化从过去单纯支撑行政办公、教务管理的辅助工具,跃升为如今驱动教育教学形态重塑、科学研究范式创新、内部治理模式优化的核心动力。智慧教学、数据驱动的管理决策、线上线下一体化服务等,推动学校迈向以数据与智能为核心特征的现代化治理新阶段。

升级基础设施,筑牢硬核底座。累计投入经费上亿元,建成校级高性能计算与人工智能公共平台(一期),打造“算力+”开放高地,目前CPU FP64 算力276 TFLOPS,GPU FP16算力12.7 PFLOPS,高性能存储1PB。完成弱电地下管网工程,实现三网合一、主干道飞线入地,智算中心升级改造“焕然一新”。学校可用出口带宽54.5G,无线AP数3500颗,有线信息点近33000个,校园安防监控点近2100个。云网融合设施CPU资源550核、内存13.5TB,虚拟化主机400多个,存储1650TB,不同类型智慧教室升级改造达105间。
深化数据治理与智慧应用,释放数字化转型价值
深化数据治理,打通信息血脉。针对长期存在的数据标准不一、共享不畅等痛点,启动系统性数据治理工程。建立了覆盖数据采集、共享、应用全生命周期的管理机制,采集整合65个核心业务系统的数据源,形成基础数据记录超过6.36亿条,构建数据资源表1198张。首次编制并发布《数据资源目录》V1.0,让数据资产“看得见、查得到”。建成校情综合、师资队伍、科学研究等多个主题的数据可视化分析与决策支持驾驶舱,年均共享数据量1.2亿条。


拓展智慧应用,优化服务体验。坚持以师生为中心,推动服务流程再造与模式创新。全新启用的“数智安农”融合门户作为校园数字化统一入口,已集成接入各类应用系统140个,实现“一次认证,全网通行”,年均登录访问量突破1300万人次。“安心办”网上服务大厅聚焦“高效办成一件事”,上线师生高频办事服务60余项,让“数据跑路”代替“师生跑腿”。完成覆盖智慧教学、智慧科研、智慧管理、智慧后勤等领域的“智慧校园十大应用工程”建设,新建或升级各类业务管理系统近90个,基本实现了教学、管理、服务与安防等核心场景的数字化全覆盖。

探索“人工智能+”,引领未来教育。积极拥抱智能技术变革,率先部署并探索DeepSeek等大型语言模型应用,成功研发上线面向茶学特色学科的“陆羽茶业大模型”、24小时在线的智能问答助手“安心问”与“农小新”、虚拟数字人、学科知识图谱等一系列“人工智能+”创新应用,推动信息化建设从“数字化”向“数智化”加速迈进。
织密防护体系,筑牢网络空间坚固防线
严格落实网络安全工作责任制,明确各级单位的主体责任。全面开展信息系统网络安全等级保护定级、备案、测评与整改工作,确保关键系统合规达标。建立健全了包含安全监测、通报预警、应急响应、事件处置、责任追究在内的闭环安全管理流程。年均处置终端安全风险预警5.6万次,阻断各类网络攻击超过50亿次。

加强宣传教育,培育安全文化。定期组织开展面向全体师生的网络安全宣传周、网络普法进校园等活动。通过模拟钓鱼邮件攻击、开展实战化攻防演练近20次。开展数字素养通识教育、数字技术与技能专题培训、大学生网络文化节系列活动、数据治理与数据共享应用培训、数字技术实践活动、线上知识答题等数字素养与技能提升行动,营造了“网络安全、人人有责、人人参与”的浓厚氛围。
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文:陈道存
图:杨旸
一审:吴国卿
二审:郑雪林
三审:曹雷
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