本次培训我校按照2016年农业部关于新型职业农民、现代青年农场主培育规范以及安徽省2016年民生工程的文件要求，在总结2015年度培训工作做法经验的基础上，在培训方式、途径、模式等方面进行改革创新，力求取得新的培育效果。一是调查培育对象的实际需求，精心设置培训课程体系。2016年3月至11月，继续教育学院利用跟踪指导、问卷调查、实践实训以及洪水灾后技术帮扶等途径，调研学员的技术需求、发展困境以及农时农事安排，优化了培训课程体系；二是组建多元化的专家团队，分专业进行培训。为提高培训质量和效果，继续教育学院将从农业主管部门、农业保险部门、农业科研部门以及我校精心遴选了理论水平高、实践经验丰富的专家、教授，并将参训学员分成粮油种植和水产养殖专业进行培训；三是改革培训方式，凸显培育特色。将传统的集中理论讲授拓展为“专题讲座+学员与专家面对面+分组讨论+主题班会+网络教学+实践实训+现场指导”等多种教学形式相结合的方式，开展“安徽农业大学现代青年农场主双创互促工程”系列活动，创新“双主体”农场主培育模式；四是主动作为，积极搭建培育平台。继续教育学院培训前主动与省农委以及学员所在地的农业主管部门、团组织联络，就参训学员的教育培训、认定管理、政策支撑以及创业孵化等事宜进行协商，积极促成现代青年农场主扶持政策落实，搭建了“参训学员+主管部门+培训机构+技术团队”协作培训的培育工作交流平台；五是加大宣传，营造氛围。通过农民日报、学校网站、QQ群、微信群等媒体和平台，宣传培训工作、学员典型事迹，营造农场主培育和创业兴业良好舆论导向和社会氛围。
