为深入贯彻 “健康第一” 教育理念，落实新时代学生心理健康工作要求，学校将心理育人纳入健康学校建设重要任务，高标准、高质量推进全省高校辅导员心理健康教育基础能力培训。全校近 200 名专兼职辅导员全员参训、全程研学，完成从 “事务管理者” 到 “心灵守护者” 的角色转型与专业赋能，为构建学校全员育心工作体系筑牢根基。

精心组织、靶向发力：确保全员覆盖、应训尽训

学校将组织辅导员参训作为贯彻落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》的重要抓手，召开专题会议进行学习、动员和部署，科学制定参训方案，各二级学院广泛动员、积极协调做好保障。人工智能学院精准摸排参训人员，10名专职辅导员全部完成培训，11名兼职辅导员克服教学科研压力实现应训尽训。人文社会科学学院针对文科生女生多、情感细腻等特点，选拔了包括应用心理学、社会工作专业背景在内的9名专职辅导员全员参训，确保队伍的专业底色。

在行前准备阶段，各学院并非盲目派员，而是结合工作痛点进行精准选送。植物保护学院辅导员结合涉农专业学生特点，梳理了“新生适应性教育”与“心理危机预防”两大难点。动物科技学院则通过专题研判会，梳理出《学院心理健康教育工作问题清单》，让辅导员带着“如何与高危学生谈话”“如何识别隐性抑郁”等具体问题走进课堂。这种“带着问题去，拿着方案回”的组织模式，确保了培训内容与工作实际的精准对接。

培训结束后，带着满满的“干货”与沉甸甸的使命感，辅导员们重返岗位。在一次次谈心谈话、一场场危机干预、一个个特色活动中，培训的成果正在转化为守护学生心灵的坚实防线。

沉浸研学、理念重塑：从“茫然应对”到“心中有数”

培训期间，参训学员以前沿理论为基，以实操技能为要，在专家的引领下，经历了一场认知的洗礼。

打破“谈自杀色变”的恐惧。一些新入职辅导员面对心理危机学生时，往往存在“不敢谈、不会谈”的畏难情绪。培训后，通过系统学习心理危机干预的识别标准与伦理边界，大家感受到，直面议题并非禁忌，而是转机的起点。有参训辅导员在心得中写道：“培训如一场及时雨，填补了知识空白，让我们明白了‘早发现、早评估、早干预’不仅是口号，更是有章可循的科学流程。”

掌握“先处理情绪，再处理问题”的智慧。培训中，倾听、共情、非暴力沟通等技巧的系统训练，让辅导员们学会了放下“教育者”的刻板身段，主动做学生的“贴心陪伴者”。入职五年的辅导员在培训中深入学习了SFBT（焦点解决）技术与团体辅导方案设计，她深有感触地表示：“辅导员唯有先关照好自身心理健康，才能更好地成为学子的‘心灵驿站’。”这种从“经验判断”向“科学识别”的专业跨越，从“急于说教”向“耐心倾听”的角色转变，已成为所有参训学员的普遍共识与行动自觉。

学用结合、实战赋能：筑牢安全底线的鲜活案例

培训成效的体现，在于解决具体实际问题。返岗后，辅导员们将所学知识转化为守护学生生命线的实战能力，在危机干预、谈心谈话、特殊群体帮扶中交出了一份份亮眼的答卷。

面对一名因环境适应不良、出现明显焦虑情绪的新生时，参训辅导员运用SFBT（焦点解决）技巧，引导学生寻找过往克服困难的成功经验。同时，依托“耕心润穗”理念，组织新生参与“耕读童行”农耕科普和校园农田实践活动。在田间劳作中，学生通过团体辅导的“破冰—协作—分享”流程，不仅锤炼了意志，更在泥土的芬芳中释放了压力。一学期下来，该生不仅适应了大学生活，还主动报名参加了学校的耕读志愿服务队。这种“心理+专业”的育人模式，成功预防了多起新生适应性心理问题。

一名学生因性格内向，不愿与宿舍和班级等同学交流，与同学之间相处不佳，存在退学念头。辅导员在培训后，借助“积极倾听”技巧，在操场散步的轻松氛围中与学生深入沟通，引导学生敞开心扉。她不急于给建议，而是耐心听学生讲述被误解的委屈，运用共情技巧。随后，她利用培训中学到的“资源取向”策略，发掘该生在编程方面的特长，鼓励学生参加学校的科创小组，并在班级中安排了一名性格温和的朋辈伙伴。渐渐地，该生在擅长的领域找到了自信，人际关系的坚冰也随之融化。

五育融通、全面发展：构建长效育人机制

培训的成效不仅体现在个案突破上，更推动了机制变革与活动创新，构建起全员育心工作生态。

队伍专业化水平显著提升。参训辅导员将所学技能反哺学生骨干，形成“辅导员—学生骨干—朋辈”的传帮带体系。林学与园林学院开展“用心记录，用爱护航”心理委员专题培训，将心理危机识别技巧传递给班级“神经末梢”。经济管理学院建立定期案例研讨制度，让实战经验成为团队共同“财富”。全校通过线上培训、线下沙龙等形式，累计培训400余名心理委员、心理骨干，构建起“校院班寝”四级心理预警网络。

品牌活动焕发新生机。各学院将心理技术与校园文化深度融合，打造特色育人品牌。电子与电气工程学院推出“情绪躺平计划·晚安充电局”，助力学生情绪疏导。农学院联动农耕文化节举办心理嘉年华，深化“耕心润穗”理念。全校依托“3·25”“5·25”等节点，开展“执鸢绘心”“等风来”系列活动；深耕“心理嘉年华”“校园心理情景剧大赛”品牌，推动成长议题艺术化、朋辈化；创新线上线下融合模式，举办知识竞赛、主题讲座等近百场活动，全年覆盖学生逾万人次。

家校共育机制不断完善。学校积极构建家校协同育人格局，聚焦新生适应关键期，通过举办线上家长专题讲座，系统讲解大学生心理发展特点与沟通技巧；同步编印发放《守护“种芯”家校共育指南》《“芯”起点 心旅程》新生心理手册，为家长提供科学指导。此举有效引导家长树立“预防为先”的心理健康理念，形成家校同频共振、协同发力的心理育人合力，为学生健康成长筑牢家庭防线。

“坚守育人初心，淬炼护航本领。”这场历时一年的培训，不仅为学校辅导员配备了一套专业的“工具箱”，更在每一位学员心中种下了一颗“以心换心”的种子。从“耕心润穗”到“精准滴灌”，从学院的温情守护到学校层面的制度护航，培训成果正在转化为守护学生健康成长的磅礴力量。下一步，学校将继续深化培训成果转化，持续赋能辅导员队伍，让每一位辅导员都能成为学生心灵的守护者、成长的引路人，为培养强农先锋、社会英才筑牢坚实的心理防线。