“形势与政策”课是对大学生进行形势政策教育的主渠道。长期以来，校党委、行政高度重视，各部门、各学院大力支持学校“形势与政策”教育教学，依托马克思主义学院“形势与政策”省级名师工作室，积极推进形势报告、课堂教学与网络教学的有机结合，逐渐形成了“依据《要点》、分级培训、研定选题、编印教材、集体备课、团队参与、集分授课、综合考核”的全校联动教育教学模式，在省内产生较大影响。按照教育部要求，自2014年起，为了让学生更有效地了解世情、国情，特别是省情、校情，依据教育部社科司每年“形势与政策”教学要点，在安徽省思政理论课教学指导委员会指导下，我校与安徽师范大学出版社合作，在安徽省《形势与政策》专用教材中结合学校实际，调整相关选题形成我校校本教材，使教材更加贴近校情、贴近学生。在培养大学生正确形势观、政策观以及锻炼形势政策教师队伍方面发挥了积极作用。
