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从我到我们:外国语学院让仪式教育“活”起来

【 发布日期:2024-09-14 】 【 来源:外国语学院 】 【 点击数:

本网讯 从新生踏入学校开始,学生就不再是孤立的“我”,而是被纳入到充满活力与温暖的“我们”这个学校大家庭中,为了实现从我到我们的转变,外国语学院在2024级新生教育中重点围绕军事训练期间的思想政治教育进行设计,将仪式融入军事训练全过程,实现从个人到集体情感转变。

11条“Plog”定格精彩瞬间

“我高中学过摄影,我想为班级记录军训的时光”2024级英语2班万佳乐在开学前主动联系老师,随后由4名新生组成的Plog小分队正式成立,从拍摄—后期—制作—发布,成为了捕捉外国语学院军训期间精彩瞬间的魔法盒。

截止今天,已经制作了11期Plog,经过学生制作、辅导员把关、学院审核,发布至学院师生。“它定格了军训开始时的纯粹与活力,期待今晚的Plog”2024级法语郑文帝表示。

98条寄语赠新生

学院在仪式教育中发挥“传帮带”情感纽带作用,邀请2020级毕业生以“大学最值得做的事、最难忘的事”为主题为2024级新生赠送寄语,98封寄语信在新生教育期间赠送。“感觉十分亲切,学姐给的寄语很实用,也很温暖”2024级英语1班程思凡表示。

“希望大家写一封给4年后的自己的一封信”新生辅导员张晗发出倡议,学院设置“时光慢递”,由新生辅导员担任邮递员,倡议新生写一封给信给4年后的自己,在新生毕业时寄送与学生,目前学院已经收到63封。

一次陪伴终难忘

老师我呼吸困难、老师我头很晕、老师能不能陪我去医务室……仪式教育的关键在于陪伴,学院通过设计实现新生辅导员陪伴机制,学生军训在哪里辅导员就在哪里。

“桌面要摆放整齐;地面水渍多别滑倒”新生辅导员彭倩在寝室一边检查内务一边了解学生情况。白+黑的陪伴让仪式教育更有人情味。

一场总结动人心

为了让军训期间的仪式教育形成闭环,学院9月13日在外语楼502召开了外国语学院军训总结表彰大会。学院党委副书记、纪委书记姬惠惠,副院长张文静、学院辅导员、全体新生参加会议。

军训最佳风采标兵、军训优秀寝室、军训先进个人、军训优秀标兵通过表彰凸显仪式的重要性,通过仪式构建了我和你,个人和集体的共同记忆。(图/肖磊 文/编辑/葛德智 预审/姬惠惠 审核/郑雪林)






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