本网讯主题教育启动以来，生命科学学院党委坚持以学为先，紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，通过注重分类指导学、汲取历史智慧学、创新方式方法学、正面反面结合学、坚持带着问题学，切实增强学习教育的吸引力和实效性。

注重分类指导学，强化理论武装

学院坚持分类指导，以上率下，既注重学习教育全覆盖，又防止“一刀切”。组织党员干部踏踏实实坐下来，完成5个整天的学习研讨，原原本本通读“两书一章”，特别是精读《选编》。同时要求处级干部把个人自学贯穿始终，做到学思用贯通、知信行统一。各党支部也分别在党员个人自学《摘编》的基础上，通过“三会一课”、主题党日组织学习研讨，针对支部党员的不同特点，为退休党员“上门送学”，组织学生党员开展“不忘初心跟党走、牢记使命勇担当”主题征文比赛、观看爱国主义影片、重温入党誓词等活动，组织教工党员开展“课程思政”专题培训、观摩优秀党员教师课堂教学主题党日等活动。

汲取历史智慧学，滋养初心使命

学院组织教工党员前往安徽省档案馆参观“不忘初心、牢记使命”主题教育档案文献展，组织学生参观安徽省博物馆和渡江战役纪念馆，接受革命传统教育和爱国主义教育。邀请副校长马传喜为全体党员作题为《“不忘初心、牢记使命”，扎实推进新时代的高等教育事业》的专家形势政策报告。学院党委书记张健以《当前高校意识形态工作的形势和任务》为题，学院党委副书记、常务副院长蔡永萍以《习近平总书记给全国涉农高校书记校长和专家代表的回信精神》为题，生物技术中心主任杜先锋以《用实干和担当为人民尽职尽责》为题，分别在所在支部作形势政策报告，班子成员共开展形势政策报告7场。

创新方式方法学，促进入脑入心

学院坚持“个人领读、集体诵读、专家解读、实践品读”，创新形式使学习融入日常，为师生党员编印发放“主题教育理论知识点60题”，遴选、汇编25个师德师风正面典型、5个反面案例，为教职工发放《师德师风文件和案例汇编》，将耳濡目染的“知其然”升华为入脑入心的“知其所以然”。学院注重调动普通党员的积极性和主动性，各党支部统一开展“党员微党课”系列活动，鼓励每一位党员结合自己的学习内容、学科背景、生活经历等，用PPT的形式宣讲党的理论，分享学习心得。把“舞台”交给普通党员，把学习教育做“活”做“深”。

正面反面结合学，发扬严实作风

学院组织全体党员大会，集中学习李夏同志先进事迹，邀请2019年全省优秀教师徐家萍教授、本科生优秀党员代表、研究生优秀党员代表给全院师生党员作先进典型报告，每个党支部遴选支部优秀党员作先进典型报告，充分发挥身边先进典型示范引领作用。同时坚持正面引领与反面警示相结合，深化“三个以案”警示教育，学习中央关于袁仁国严重违纪违法案件的有关通报精神，观看警示教育片《失控的“商业巨轮”》，强化警示震慑，不断增强党员的纪律规矩意识，切实筑牢思想防线。

坚持带着问题学，助推工作提升

学院处级干部结合学习研讨、谈心谈话等，通过自己找、师生提、集体议，认真检视问题，梳理后制定领导班子成员问题、任务、责任和标准“四清单”，结合实际制定整改台账，即知即改、立行立改。学院着力解决师生最急最忧最盼的紧迫问题，新建了党务政务公开栏、工会活动室、退休教职工活动室，教职工反映的房屋漏水的问题解决了，实验室完善了危化品领取登记制度，九十教连廊屋顶变的焕然一新。同时，根据调研方案，处级干部带着学习收获，带着7个调研主题，结合落实“七个联系”制度，深入学科、实验室、教室、党支部和学生创新创业团队走访调研，掌握第一手资料，摸情况、找差距、问对策，实现学习教育、调查研究、检视问题、整改落实有机融合、一体推进。（通讯员：周晓璇）