为深入贯彻落实学校《关于疫情防控期间开展线上教学的通知》、《关于延迟开学本科教学工作方案》等文件精神，切实做到“停课不停教”“停课不停学”，外国语学院积极响应、主动作为，全力做好全校近万名本科生2019-2020学年第二学期大学英语系列课程线上教学准备工作。

科学统筹，周密部署

为认真做好线上教学准备工作，2月上旬以来，外国语学院党政领导科学统筹、周密部署，切实做好线上教学各项准备工作。

在教务处等有关部门的支持下，学院以“学院指导-系部统筹-教研室实施-教师参与”为工作方针，根据线上教学实际，完善了所有大学英语课程的课程大纲和教学进程，制定了《疫情防控期间大学英语线上教学安排》、《疫情防控期间大学英语线上教学要求》、《疫情防控期间大学英语线上教学督查方案》等具体方案。

为了确保教学质量，学院组织和实施了系列大学英语教师线上培训，涉及超星平台/学习通各项功能操作、QQ群辅助教学功能挖掘、大学英语线上教学能力提升等诸多方面。2月15日至18日，大学英语教学部50余名共计约200人次教师参加了系列直播培训，包括外研在线外语教师发展智慧平台举办的“高校外语教师在线教学能力提升”系列直播讲座等，并就线上课堂如何有效教学、线上混合式教学模式的构建与实施、在线教学与互动设计、线上资源的整合利用及教学活动设计等方面进行了认真学习研讨，撰写学习日志，为开展线上教学做了充分的业务知识储备和技术准备。

精心组织，落实到位

与此同时，广大英语教师迅速响应，积极转变观念，努力将各项线上教学工作落实到位。

为了尽快组织好课程和班级建设，大学英语教学部全体教师在一周的时间内完成了13门大学英语课程以及课程涉及的177个超星平台/学习通班级和相应班级的QQ群建设；为了落实好教学资源，学院经过多方联系和协商，获取了大学英语教材前几单元电子文本，同时遴选出了爱课程《大学英语》在线开放课程、中国大学MOOC《大学英语》课程等线上资源作为辅助教学资源；大学英语教学部还联合各学院多媒体办公室，完成了新视野大学外语学习平台、iTEST大学外语测试与训练系统等既有学习平台的测试和准备工作。

在充分研究的基础上，教研组还决定，适当增加线上教学期间大学英语课程的上课次数，争取为学校复课后进行整体教学安排创造空间，减轻学生后期学习的压力。

群策群力，迎接挑战

面对近万名学生的线上教学，大学英语部全体教师群策群力，充分交流讨论，共同迎接挑战。

2月上旬以来，在大学英语教学部沟通工作群里，有近500条消息互通，包括学校文件方案、学院通知要求、系部各项举措，以及广大教师关于线上教学的系列切磋分享等等。2月25日，大学英语教学部精心组织了“我为线上教学第一课‘出谋划策’”集体线上讨论。50余名教师共同策划和设计了100余项线上教学第一课以及后续实施过程中简单、易行、有意义、操作性强的班级活动。通过此次集体讨论，大家进一步取长补短，贡献和分享了教学智慧。

谈及即将到来的线上教学，大学英语教学部第一教研室负责人岳莉老师说，这次线上教学，既是挑战也是机遇，相信在所有同事的共同努力下，大家一定能够克服困难，圆满完成任务。李红梅副教授说，作为高校教师，通过网上课堂为战“疫”做贡献，是光荣的使命和职责，同时通过线上教学，对于推进传统教学方式的改革创新也具有重要意义。

“因为突如其来的疫情，今年的春节和整个寒假都变得非同寻常，广大教师可在‘虚拟’的课堂中，结合疫情防控期间展现出的中国速度、中国效率、中国力量、中国精神，将课程思政教育主动融入课堂，真正做到‘停课不停教，停课不停育’”，外国语学院党委书记姚莉说。